分科之下,何以“跨学科”?
《义务教育课程方案(2022年版)》和2022年版义务教育各学科课程标准,从不同的视角表述了“跨学科”的实施要求、教学建议以及评价建议等。…
名校长工作室领衔人的角色定位
作者 : 项红专 杭州师范大学教授 校长是一所学校的灵魂。近年来,各地十分重视校长的培养培训工作。 名校长工作室研修模式因其个性化培…
《义务教育课程方案(2022年版)》和2022年版义务教育各学科课程标准,从不同的视角表述了“跨学科”的实施要求、教学建议以及评价建议等。…
作者 : 项红专 杭州师范大学教授 校长是一所学校的灵魂。近年来,各地十分重视校长的培养培训工作。 名校长工作室研修模式因其个性化培…