举手投足皆教育：教师肢体语言的深层力量
《“小动作”里藏着“大文章”》 作者：刘斌 系湖南省常德市石门县三圣乡樱桃小学 当教师的举手投足成为无声的教科书，教育便超越了知识传递的…
详情……举手投足皆教育：教师肢体语言的深层力量
以高质量教材建设筑牢教育强国根基
原标题《系统推进新时代教材建设》 作者：崔允漷，国家教材建设重点研究基地［中国特色教材理论与国际化战略］执行主任、华东师范大学课程…
DeepSeek 开源，按下智能体普及应用 “加速键”
原标题：智能体打开教育拥抱大模型的入口 作者：黄荣怀（北京师范大学教育学部教授）、达婷（北京师范大学） 近年来，生成式人工智能技术…
怎样当一名“不扫兴”的好老师？
作者 ：夏晓磊 山东省临沂西城实验学校语文教师 我的朋友高老师是位优秀的小学语文教师，她时常在网上“晒”班里学生的优秀习作。有一次，我…
以假山之美悟课堂之道：“瘦皱漏透” 理念下的品质课堂建构
作者 ：王笑梅 特级教师 江苏省南通市通州区实验小学党委书记 江苏省南通市通州区实验小学的蕊春园里，一座蕴含中国传统假山石 “瘦、皱、…