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观点|“两个结合”构建中国自主教育学知识体系的关键方法论
作者:顾明远,系北京师范大学资深教授。 构建中国自主的教育学知识体系是实现中国教育现代化的重要组成部分。中国教育现代化需要有教育学…
作者:顾明远,系北京师范大学资深教授。 构建中国自主的教育学知识体系是实现中国教育现代化的重要组成部分。中国教育现代化需要有教育学…
2024 年 那些触动教育人心弦的动人话语 时常在耳畔悠悠回 犹如一盏明灯 给予我们前行的勇气与力量 当 2024 年末的钟声悄然敲响 让我们共同…
12月25日,全国中小学科学教育工作推进会在京召开,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于科学教育的重要指示批示精神,认真…
2024 年 12 月 25 日下午,北京景山学校远洋分校顺利召开北京市教育学会课题结题鉴定会。本次会议有幸邀请到多位教育领域的资深专家,包括…
作者:黄荣怀,系北京师范大学教授、教育部教育信息化战略研究基地(北京)主任 2024年,党的二十届三中全会对推进教育数字化,赋能学习型…