举手投足皆教育：教师肢体语言的深层力量
《“小动作”里藏着“大文章”》 作者：刘斌 系湖南省常德市石门县三圣乡樱桃小学 当教师的举手投足成为无声的教科书，教育便超越了知识传递的…
详情……举手投足皆教育：教师肢体语言的深层力量
生成式 AI 重塑课堂：四级赋能形态解码与实践前瞻
原标题《生成式人工智能赋能课堂教学的形态层级与进阶路径》 作者：卢宇、汤筱玙 北京师范大学教育技术学院 在数字技术迅猛发展的当下，生…
AI 赋能教育变革：重庆两江新区礼嘉实验小学的创新实践
在人工智能重塑教育格局的当下，重庆两江新区礼嘉实验小学以五大维度为切入点，深度推进 AI 与教学融合，全力构建助力学生全面发展的新型…
探秘校园健康守护密码：多校实践绘就学生成长蓝图
在校园中，当清晨的第一缕阳光轻柔地洒下，照亮那充满活力的操场；当教室里传来朗朗的读书声，似灵动的音符跳跃在知识的海洋；当操场上正…
AI 贯穿教学全周期！课前课中课后到测评，20 个案例解锁智能教学新范式
作者：杨晓哲 华东师范大学杨晓哲副教授。 在教育数字化转型浪潮中，AI 凭借强大的数据处理与智能分析能力，为教学带来全新变革。它不仅能…