党的十八大以来教育领域矛盾梳理与解析
作者：顾明远 一、教育发展的整体成就与核心矛盾 党的十八大以来，我国教育事业取得显著进展：随着全国全面脱贫，义务教育巩固率大幅提升…
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举手投足皆教育：教师肢体语言的深层力量
《“小动作”里藏着“大文章”》 作者：刘斌 系湖南省常德市石门县三圣乡樱桃小学 当教师的举手投足成为无声的教科书，教育便超越了知识传递的…
生成式 AI 重塑课堂：四级赋能形态解码与实践前瞻
原标题《生成式人工智能赋能课堂教学的形态层级与进阶路径》 作者：卢宇、汤筱玙 北京师范大学教育技术学院 在数字技术迅猛发展的当下，生…
AI 赋能教育变革：重庆两江新区礼嘉实验小学的创新实践
在人工智能重塑教育格局的当下，重庆两江新区礼嘉实验小学以五大维度为切入点，深度推进 AI 与教学融合，全力构建助力学生全面发展的新型…
AI 时代教育核心素养培育：镇海中学的 “五力” 体系与实践路径
作者：吴国平，浙江省宁波市镇海中学校长 在科技浪潮奔涌向前的时代，AI 已从概念构想融入生活的方方面面，教育领域亦站在变革的十字路口…