人工智能时代，如何构建个人的知识框架
作者：李志民 中国教育发展战略学会副会长兼人才发展专业委员会理事长 人工智能迅猛发展，知识的获取与积累已不再是学习的终点，而是构建…
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教师AI使用手册：人工智能在教学中的四大应用场景
作者：杨晓哲 华东师范大学副教授课程与教学系副主任 在中小学教育领域，人工智能的融入已达到了深度化的程度，成为了推动教师教学革新的…
AI赋能课堂，与以往相比会有哪些变化？
从“人脑独舞”到“人机共思”，AI在备课创新、学习辅导、思维训练中的多维渗透，让课堂教学变革的秩序和法则正在发生变化。这场变革并非工具…
65 载光阴流转，我们的故事永远未完待续
时光是一支永不疲倦的笔，在岁月的长卷上写下六十五载春秋。当春风又拂过北京景山校园的枝桠，北京景山学校迎来了意义非凡的 65 周年校庆…
从今天起，做一名“退步”的教师
作者 ：张飞 安徽省临泉县皖北经济技术学校 十年前，刚踏上讲台，我总是在不停地追求进步。我总是想通过和别人比较来证明自己的优秀。于是…