生成式AI大模型教育应用的四大秘诀
作者：黎加厚 上海师范大学教育学院教育技术学系教授 教师使用生成式AI的现状与思考 2024年，全国两会热议焦点之一：人工智能+行动，为教…
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《中国高考报告（2024）》：高考命题趋势与展望
落实立德树人根本任务，坚持创新人才培养在我国教育改革事业全局中的核心地位，是理解和把握本轮高考综合改革和命题改革的核心要旨。新高…
北京教科院课程中心走进景山学校通州分校
为贯彻落实《北京市义务教育课程实施办法》《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》《北京市普通高中课程…
重庆谢家湾学校:以全面贯通促进整体育人
作 者：刘希娅，重庆谢家湾学校党委书记 全国教育事业发展统计公报显示，从2011年到2021年，全国九年一贯制学校从13304所增加到18233所，…
观点｜找准智慧教学的“升级密码”
作者：李琦 系吉林师范大学经济管理与法学学院 智慧教学的应用与发展必须服务于教育的人文属性，而不能被简单地理解为技术功能的极大化。…