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怎样当一名“不扫兴”的好老师?

作者 :夏晓磊 山东省临沂西城实验学校语文教师 我的朋友高老师是位优秀的小学语文教师,她时常在网上“晒”班里学生的优秀习作。有一次,我…

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以假山之美悟课堂之道:“瘦皱漏透” 理念下的品质课堂建构

作者 :王笑梅 特级教师 江苏省南通市通州区实验小学党委书记 江苏省南通市通州区实验小学的蕊春园里,一座蕴含中国传统假山石 “瘦、皱、…

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吴龙凯:培养基本功扎实的新时代好老师

作者:吴龙凯 华中师范大学人工智能教育学部教授 在教育数字化浪潮奔涌向前的当下,教师作为教育变革的核心力量,其专业成长与能力重塑已…

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教育数字化转型:以 AI 赋能个性化学习,破解 “千人一面” 教学困局

在数字化时代,教育领域正经历深刻变革。如何让数字技术真正服务于人的成长,帮助每个孩子发现潜能与价值,成为教育数字化转型的核心命题…

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跨学科培育文化自信何以实现

作者:田爱群,系广州市南国学校正高级教师 学生在连续的文化体验中深化对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的理解与认同,确…

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