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好老师密码|走出一条桃李芬芳的幸福路

作者: 王章材 特级教师 湖北省枣阳市吴店镇第一中学教师 “三尺讲台,铿锵背影,芬芳四溢,桃李天下”他是学生前进路上的灯塔,用专业的知…

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项目式学习如何与跨学科学习互嵌融通?

作者 :王林慧 特级教师、浙江省杭州市天长小学副校长 跨学科学习是将两门及两门以上学科知识、技能进行整合,促进不同学科知识有意义地进…

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一线教学 | 中小学智慧校园的整体架构研究

作者:邢镇 河北省秦皇岛市教育局 文章刊登于《中国信息技术教育》2023年第10期;引用请注明参考文献:邢镇.河北省秦皇岛市教育局[J].中国…

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基于项目学习的教与学方式变革

反思中国教育困境,在当今社会下,是否真的存在一种教学方法,能够更加容易地实现学思结合,知行结合,教学结合呢?我认为项目学习就是方…

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阅读教学要重三种“读”

新常态下的朗读教学应体现三个特征:以朗读为主,注重实用性、普适性;以散读为主,体现个性特点;以默读为主,提高阅读速度与效率。中学…

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