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陈丽 :人工智能赋能教育创新发展

5月20日,在顾明远先生莅临科大讯飞考察指导高端咨询会暨“人工智能与未来教育”的主题研讨会上,北京师范大学原副校长、中国教育技术协会副…

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教学评一体化的五个追问

作者:赵剑峰 广东省深圳市龙华外国语高级中学历史教师,正高级教师、特级教师。 十多年前,我还没听说过“基于课程标准的教学设计”,也不…

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一线教师“重要但不紧急”的3件事

立足课堂、立足学生,教师的忙碌才能变得更有意义。 作者:乔丽 特级教师 深圳市宝安区海韵学校[集团]科学教师 作为一名已到不惑之年的…

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高考在即,加减有道巧赋能

作者:胡锦 重庆一中优秀教师 在离高考越来越近的日子里,时不时会有学生来问我有关情绪、压力的问题,甚至部分家长的焦虑情绪更为突出。 …

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课堂是学生的思维场

作者:程红兵 特级教师、上海金瑞学校校长 我在多种场合重复过这样一句话:优秀的教师之所以优秀就在于他不断拓宽了学生的思维边界;优质…

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