北京景山学校初中部开展学科综合社会实践活动

近日，北京景山学校初中部六、七、八年级师生前往社会实践教育基地——周口店北京人遗址博物馆、故宫博物院和中国共产党历史展览馆开展学科综合社会实践活动，拓展课堂学习内容，加深学生对学科知识的综合理解和运用，引导学生在活动中感悟历史之美、山河之美、文化之美。

活动前，各年级精心组织行前会，介绍实践单位情况，提供学习支架；帮助学生联系学科学习和生活经验，提高兴趣和探索欲；明确安全、纪律和文明礼仪等要求，为活动的安全、高效、有序开展提供了保障。

本学期六年级的同学们在课堂上了解了由猿到人演化的五个阶段，此次参观中看到1：1塑造的猿人雕像时兴奋不已，并在参观中再一次更加深刻地理解了“直立行走”、“制作工具”和“使用火”是人类演化过程中最关键也最重要的进步的知识。

六年级学生参观感受

乔蕙心六年级
参观周口店北京人遗址博物馆的活动结合了我们历史课本所学，让我们在书本的基础上了解了北京人与山顶洞人的生活习性和特点，比如他们生活的年代，所用的工具，平常的吃食等，通过这次博识，我体会到了人类繁衍的复杂，以及生命进化的伟大与艰辛，让我们在历史书上学到的知识得到了升华。

王旖雯
参观周口店北京人遗址公园，我亲眼目睹了“中国人的祖先”—北京人。我们通过游戏的方式体验了远古人的生活，也在参观博物馆的过程中，进一步了解“北京人”，看到了只在历史课上才有所耳闻的远古世界。岁月无情，这个时代的一切也成为了斑驳的文物。但他们自力更生、顽强的精神与今人相通相映。

七年级师生则在故宫东华门前集合，沿着护城河和绿瓦红墙，一路走到午门，走进这座享誉世界的文化宝库故宫博物院。

师生们在故宫博物院的教育中心教室里观看了短片《昔日的紫禁城今天的博物馆》激发了同学们想要去更多的了故宫，随后，各班分别开展了“穿越千年的‘中国风’”、“火中涅槃景泰蓝”、“滴答声动紫禁城”等主题学习。在老师的指导下，同学们还制作了立体屏风、八旗娃娃等物件并留作纪念，在动手制作的过程中也感受到了古人的勤劳与智慧，激发了大家对传统文化的兴趣。

七年级学生参观感受

苏嘉和
当我穿过金水桥，走进宫殿，中华文化的底蕴扑面而来。走到中轴线，领略了三大殿的“秘密”，我们还了解了明清科举考试的变迁。历史课本上的许多内容也都能在这里找到，如上早朝的太和门广场、军机处等。现代技术为游客展示了故宫的辉煌建筑和精美艺术。都透着中国古人的智慧，也彰显着古今文化完美融合的艺术。

关博文
今天我们参观了故宫，纹案的精美绘画和建筑的神奇结构，以及它们背后的历史故事和文化内涵让我叹为观止。我们参加了景泰蓝的手工制作活动，通过老师的讲解我了解了景泰蓝名称的由来。在动手制作的过程中，我体会了工艺品制作的乐趣与困难。虽然过程艰难，但我非常享受这次动手实践！

八年级师生参加北京市中小学生“七个一”活动，前往中国共产党历史展览馆，在讲解员的带领下，以班为单位进行参观。走进展览馆，厚重的历史如滔滔江水般波澜壮阔。这里用2500余幅图片、4500多件文物记录下中国共产党百年的智慧结晶与矢志不渝的奋斗历程。

各班在党徽下进行合照，本次活动圆满落幕。正如影片结尾所说“每一代人有每一代人的长征路”，景山学子更要脚踏实地，走好这一代人的长征路！

下午，同学们在奥林匹克森林公园进行团队实践活动，在秋日的公园里相互配合，完成一个又一个任务，感受集体的力量。

八年级学生参观感受

许清源
让我印象最深刻的是“4D+6面”沉浸式党史学习项目，影像中呈现了中国工农红军爬雪山、过草地的艰难历程，在4D的效果中，我如临其境，更深刻地体会红军长征之不易，红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。作为青少年，我们要珍惜革命前辈给我们留下的丰厚遗产，将来为国家的强大，民族的复兴多做贡献。