为了进一步拓展学生人文视野，涵养人文情怀，培养学生文本细读能力，全面提升学生阅读素养，促进青少年全面发展和终身发展，景山学校在高一、高二语文校本课程开设了“现当代文学作品阅读”选修课。
学校先后邀请了，北京大学中文系副教授李国华老师，主要围绕“我之鲁迅观”对鲁迅展开了多角度的介绍；北京外国语大学中国语言文学学院副教授张霖老师，带来“合格读者”的训练课；中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所副研究员鲁太光老师，带大家走近路遥和他的代表作《平凡的世界》；中国社会科学研究院文学所副研究员刘卓老师，介绍作家丁玲。
文本细读，更要深入阅读。聆听专家授课之后，语文组老师组织学生继续拓展延伸相关作品，通过课后讨论、小组学习和撰写小论文的方式，实践了专家的理论指导，咀嚼文字的魅力，体会作者写作的深情和真气，以及“不要丢失一个普通劳动者的感觉”的精神风骨，思考“星辰大海与人类未来”与自我成长的关系等问题。随着课程的顺利开展，同学们逐渐养成读书多联想、多提问、多思考的阅读习惯，并且尝试通过阅读构建更加个性化也更加客观广阔的人生观、世界观。
学生的收获、成长，实现了选修课的初衷，也是语文组多年开设各种专题选修课的新尝试，在传统的戏剧、电影、新诗、古代文学选读、女性文学概览、京派小说管窥等选修课专题之外提供了更专业和宏观的阅读指导，实践了我校“攀峰课堂”的育人目标，在高中一二年级为学生铺设好人文底色，鼓舞同学们基于现实不断进取、勇敢追梦，创造属于新一代的精彩未来世界。
