看图写作是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。如何更好地训练看图写话，提升写作能力呢？本篇整理搜集了一些写话方法和技巧，让我们一起来看看吧！
第一步：搭框架
所谓搭框架，就是孩子看到一幅图，首先要明白图片表达的意思，看懂图片，再用写话四要素，把内容描绘出来。
简而言之就是什么时候，什么人在哪里干了什么事儿。
写话四要素：1.时间（春夏秋冬，早中晚，周末）；2.地点（学校、公园、书店、超市）；3.人物（爸爸、妈妈、爷爷、老师）；4.事件（起因、经过、结果）
例如：春天（时间），小红带着小狗（人物）一起去公园里（地点）放风筝（事件）。
第二步：加细节
框架是文章的骨骼，有了基础骨骼我们还要往里面添加血、肉。在原有的写话基础上，再加入形容词、量词副词、关联词、叠词……
常用词语摘抄
1.形容词：天气晴朗、阳光明媚、干净透亮、美丽、可爱、清爽、软乎乎……
2.量词：个、只、束、本、张、辆、件、扇、瓶……
3.叠词：软乎乎、红彤彤、金灿灿、亮晶晶、笑呵呵、水汪汪、甜蜜蜜……
4.关联词：因为……所以、虽然……但是、如果……就、既然……那么、可是……
例如：春天万物复苏，阳光明媚，到处都充满了生机。于是小红也带着小狗出门了，一起去小区旁边的公园里开心的放风筝。
第三步：加修辞
有了身体和血肉，我们还需要有趣的灵魂。增加灵魂的方式，就是加入一些修辞手法，让文章变得更灵动更有趣。如果基础比较好，还可以尝试加入一些细节描写，使文章更生动。
常见的修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、引用……
常见的细节描写：语言、动作、心理、神态、外貌……
例如：春天万物复苏，阳光明媚，太阳公公笑眯眯的挂在天上，小花小草也都开心的在微风中舞蹈，到处都充满了生机勃勃。于是小红也迫不及待的牵着小狗出门了，一起去小区旁边的公园里开心玩儿。他们跑啊跳啊，笑声回荡在空气中，似乎连空气都变得甜蜜了。
【温馨提示】
看图写话是写作的基础，平时可以让孩子在宽松的环境下，选择自己喜欢的图片进行编写，中途不要轻易打断孩子，不要以成年人的思维定式影响孩子的想象力和创造力。另外，平时多多丰富孩子的课余生活，让孩子有一定的生活积累，辅以方法，加以练习，才能提升写作能力。
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