近日，一则关于【教育部恢复中小学“留级制”】的说法，引起大家的热议——
反对的家长认为：不应该恢复，这样会对“留级”的孩子造成负面影响，在“留级生”身上，贴上差生的标签。
而支持的家长则认为：留级能够给生理年龄、心理年龄发育较迟的孩子一些缓冲时间，给因为基础不扎实，而逐渐落伍的孩子一次机会。他们认为有的孩子并不是学不会，只是开窍慢一点而已。
那么是否恢复“留级制度”？
教育部官方回复
教育部表示：
义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。
具体是否允许留级、跳级，由各地根据实际情况制定相关政策。
