以研促教，探索 “图形与几何” 教学新路径
近日，北京景山学校朝阳学校小学数学组开展 “长方形、正方形面积计算” 主题教研活动，北京市朝阳区教师发展中心苗沐霖主任受邀现场指导，…
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虹口区探索大模型技术赋能中小学教育，成效显著
随着 DeepSeek 火爆出圈，各地积极探索大模型技术在中小学教育的应用，上海市虹口区走在前列。 今年初，虹口区 “数智虹教” 云平台上线首批…
人工智能时代，如何构建个人的知识框架
作者：李志民 中国教育发展战略学会副会长兼人才发展专业委员会理事长 人工智能迅猛发展，知识的获取与积累已不再是学习的终点，而是构建…