
以教育数字化战略释放教育变革强大势能
作者:钟柏昌,系华南师范大学教育信息技术学院教授 2024年政府工作报告提出,大力发展数字教育。全国两会期间,教育数字化成为代表委员热…

教师如何走出“鸡肋”式教研困境?
作者:翟立安 上海市杨浦区教研室特级教师、正高级教师 作为教研员和校长,我曾与许多教师聊天,试图了解教研活动的真实效果。 在聊到“教…
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