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如何优化小学语文作业设计

作者:曾春维 系江西省芦溪县芦溪镇第二中心学校 随着新课改的深入,教师需要不断优化课后作业设计,让学生通过完成课后作业获得全面发展…

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学校课程情境分析要从这三个层面入手

作者:杨四耕 全国品质课程联盟召集人,任职于上海市教育科学研究院,主要从事课程与教学研究,出版了《教学诠释学》《学校整体课程规划》…

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教师如何元气十足的开学?这份操作指南请收下!

开学了,教师朋友们准备得如何?一应事务之外,好的情绪整理同样重要。良好的心理素质和高水平的心理健康教育能力,不仅影响教育教学效果…

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