线上教学的课堂互动策略

作者：闫芳北京市第二十二中学物理教师

无论教学场景发生在线上还是线下，互动始终是课堂教学的灵魂。正如孙泽文在《现代大学教学引论》中提出，教学活动是在一个群体结构和合作的氛围内进行的，是教师与学生，学生与学生围绕教学内容、教学目标展开的过程[1]。

此外，新课程改革要求变“灌输课堂”为“互动课堂”，即我们常说的将课堂还给学生。因此，基于以往的研究，明确什么是“课堂互动”的内涵？首先成为我们要探究的问题。