5月13日至今，随着“新冠”疫情的动态发展，北京市中小学生居家线上学习时间再次延长……
为更有长效性地开展对学生的心理健康教育工作，更有针对性地为初三、高三学生提供心理帮助，也为了进一步探索学校参与的“一体化德育之心理健康教育一体化”实践研究项目的可能性，丰富其内容，延展其社会效益，北京景山学校远洋分校于5月20日面向全校学生发放了《问卷一：北京景山学校远洋分校学生居家学习期间身心状况调查问卷》，对初三、高三学生额外发放了《问卷二：北京景山学校远洋分校初高三学生居家学习期间身心状况调查问卷》。调查问卷从学业进展、情绪管理、亲子关系、生活规划四个方面来调研景远学子居家线上学习期间的身心情况。
