基于核心素养，如何实施与义教课标相适应的新教学？

以核心素养为纲的义务教育新课标对教学提出了新要求新挑战，这种要求和挑战不是零星的局部的改变与调整，而是要在整个育人方式和培养人才体系上进行创新和改革。

如何以核心素养为指向建立新型教学，使教学过程真正成为核心素养形成的过程？基础教育课程研究中心主任余文森为我们从三个方面进行解读。