为了提高学生数学素养，养成运用数学抽象概念与数学语言解决问题的习惯，景山远洋分校高一、高二的众多学生积极报名参加高中数学建模（应用）能力展示活动。本活动分为闭卷考试与开卷论文撰写两部分。学校对此项活动高度重视，在邀请首都师范大学李延林教授为同学们就数学应用题与数学建模进行讲座后，再次邀请李延林教授对数学建模论文的撰写进行辅导，还请了本校李铮铮老师为同学们进行阐述式教学示范讲座。
2022年1月13日，高二年级李铮铮老师在课后为同学们带来了一节深刻的数学建模论文讲座。
来源：北京景山学校远洋分校
为了提高学生数学素养，养成运用数学抽象概念与数学语言解决问题的习惯，景山远洋分校高一、高二的众多学生积极报名参加高中数学建模（应用）能力展示活动。本活动分为闭卷考试与开卷论文撰写两部分。学校对此项活动高度重视，在邀请首都师范大学李延林教授为同学们就数学应用题与数学建模进行讲座后，再次邀请李延林教授对数学建模论文的撰写进行辅导，还请了本校李铮铮老师为同学们进行阐述式教学示范讲座。
2022年1月13日，高二年级李铮铮老师在课后为同学们带来了一节深刻的数学建模论文讲座。
来源：北京景山学校远洋分校
