2025 年 6 月 13 日，北京景山学校大兴实验学校小学部语文组开展了一场极具指导意义的教研活动。学校特邀海淀区特级教师兼教研员王化英老师，围绕期末复习进行专项指导，校长王方华与小语组教师共同参与，把握此次宝贵的学习机会。
活动以刘雅晴老师在三年级七班执教的复习公开课拉开序幕，授课主题为《借助关键语句进行段落大意的概括》。课堂从课内经典段落切入，引导学生探寻关键语句于段首总领、段尾总结、段中承启的常见位置，明确其对概括段落大意的作用。讲解概括方法时，刘老师采用启发式教学，鼓励学生主动思考；巩固环节，通过难度递进的课外文段，指导学生实践运用。课堂上师生互动频繁，学生参与度高，教学成效显著。
授课结束后，刘雅晴老师先对教学过程与效果进行自我梳理。随后，参与试讲与听课的教师积极发表见解，肯定其教学思路更加清晰、互动自然流畅，小儿歌切入方式新颖；同时建议优化粉笔字书写与板书设计，增强辅助教学功能。王化英老师进行专业点评，高度认可课程四大亮点：精准把握教学要点，聚焦学生关键学科能力；系统梳理能力要点，给予概括方法；练习材料层次分明，课堂结构清晰；问题导向突出，培养学生思维能力。王老师从 “过程性”“阶段性”“多样性”“趣味性” 四个维度深入指导，让在场教师对复习课设计与教学有了更深刻的认识。
活动结束后，教师们纷纷表示收获满满。王化英老师的指导如及时雨，为期末复习课教学指明方向，助力教师突破教学困境。大家期待将所学运用到实际教学中，打造高效有趣的复习课堂，帮助学生在期末考试中取得佳绩。
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