2025 年 3 月 28 日，北京市东城区少先队教研活动于北京景山学校圆满落幕。此次活动以 “从‘有意思’到‘有意义’深挖资源创少先队活动课程” 为主题，围绕《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，深入探索少先队活动课程的创新与发展，践行 “共研、共育、共成长” 核心理念。
领导发声，指明方向
活动伊始，北京市东城区团区委书记、区少工委主任蒋龙发表致辞。蒋龙书记对北京景山学校为活动提供的支持表达诚挚感谢，充分肯定了学校自建校以来在红色教育领域的积极探索。他强调，要以此次活动为契机，打造既有历史厚度又饱含情感温度的队课，引导少先队员在实践体验中领悟 “从小听党话、永远跟党走” 的深刻内涵，同时呼吁更多教育同仁关注和支持东城少先队工作。
课程展示，创新实践
北京景山学校三 6 中队、五 1 中队、六 7 中队、七 3 中队在深入研读《共产主义接班人》丛书的基础上，结合丰富素材，精心呈现了四节少先队活动课。在区教研员苏丹老师的指导下，备课团队历经两个多月的打磨，从选题、框架搭建到具体环节设计，通过 “共研” 相互启发。活动课上，辅导员们将 “大道理” 转化为 “小切口”，以生动案例和创新教学方法，对少先队员进行政治启蒙与价值观塑造。队员们在课程推进过程中，积极与嘉宾互动交流，展现出善于思考、勇于探索的精神风貌，实现了 “共育” 目标 。
研讨点评，碰撞智慧
为进一步探索少先队活动课程的创新路径，《辅导员》杂志社副主编王晓颖、中国人民大学期刊管理中心副主任陈骊骊、东城区教育科学研究院少先队教研员苏丹、北京景山学校大队辅导员史劼围绕活动主题展开圆桌论坛。专家们从各自专业领域出发，为少先队活动课程的创新与发展建言献策。团中央少年部宣传文化处雷智颖处长和中国少年儿童新闻出版总社《辅导员》杂志原主编柯英在点评环节，凭借丰富的经验对活动进行了全面深入的剖析，为少先队活动课程的探索指明了方向。
反思感悟，助力成长
参与此次活动的辅导员们纷纷分享了自己的收获与感悟。各中队辅导员详细阐述了课程设计思路与实践经验，表示将继续探索少先队活动与学科融合的新模式，帮助队员树立正确的价值观与理想信念。小学、初中大队辅导员也表示，将以此次活动为契机，加强学校九年一贯少先队一体化建设，推动少先队工作迈向新高度。
北京景山学校少工委将在东城区少工委的指导下，持续深化少先队工作，探索九年一贯少先队一体化建设，构建更为完善的长链条贯通培养体系，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量 。
